Streifzug über den Ziele-Bazar

Lernziele beziehen sich auf die Inhalte und Fähigkeiten, die du dir aneignen möchtest. Sie legen den Grundstein für deine Lernreise und beantworten die Frage: Was will ich wissen oder können? Du kannst sie nach der SMART-Formel formulieren oder etwas ideenreicher rangehen. 

3 kreative Fragen, um Lernziele zu formulieren:

1. „Wenn ich eine Superkraft durch mein Lernen entwickeln könnte, welche Fähigkeit wäre das?“
2. „Wann habe ich mein Lernreiseziel erreicht und wie?“
3. „Welches Problem werde ich lösen, das heute noch wie ein Rätsel für mich aussieht?“

Machziele gehen über das reine Wissen hinaus und fokussieren sich auf die Umsetzung. Sie definieren, welche konkreten Tätigkeiten oder Handlungen du durch dein neues Wissen ausführen können möchtest.

3 kreative Fragen, um Machziele zu formulieren:

1. „Was genau möchte ich mit dem neu Gelernten machen? Wann und wo kommt es zum Einsatz?“
2. „Wie würde mein Alltag aussehen, wenn ich mein neues Wissen täglich anwenden könnte?“
3. „Welche Situation in meinem Leben könnte ich durch das Gelernte entspannter, effizienter oder kreativer lösen?“

Transferziele helfen dir, die Brücke zwischen Training und Alltag zu schlagen. Sie sind besonders wichtig, um sicherzustellen, dass das Gelernte nicht in der Theorie bzw. im Seminarraum stecken bleibt, sondern aktiv genutzt wird.

3 kreative Fragen, um Transferziele zu formulieren:

1. „Wenn ich meinen Transferrucksack packe, was muss dort alles hinein? Materialien? Personen? ...“
2. „Zeitsprung: wann habe ich das Gelernte zum ersten Mal angewendet und wie war es?“
3. „Wie kann ich mich auf ungewöhnliche Weise erinnern, dass ich das Gelernte in den Alltag integriere?“

Grundlagen-Ziele sind nicht auf direkte Handlungen ausgerichtet und leider in der Lernwelt sehr verpönt. Dabei zielen sie darauf ab, die eigene „Wissensbibliothek“ zu erweitern und somit langfristig eine breitere Basis für künftiges Lernen und Handeln zu schaffen. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass ich oft Jahre später von Gelerntem profitiere, selbst wenn es bis dahin nie zur Anwendung kam.

3 kreative Fragen, um Grundlagen-Ziele zu formulieren:

1. „Welches Thema würde mein früheres Ich überraschen, dass ich mich damit beschäftige?“
2. „Welche Wissensfundamente möchte ich legen, die mir in 10 Jahren noch nützlich sein könnten?“
3. „Wenn ich ein Universum gestalten könnte, welches Wissen bräuchte ich, um es zu entwerfen?“

Motto-Ziele, bekannt aus dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM), sind emotionale Leitsätze, die das Lernen mit Motivation und innerer Haltung verbinden. Sie beschreiben nicht nur das Ziel, sondern auch den emotionalen Weg dorthin.

3 kreative Fragen, um Motto-Ziele zu formulieren:

1. „Welche Überschrift soll mein Lernprojekt tragen, damit es sich anfühlt wie ein Abenteuer?“
2. „Welcher Satz würde mich morgens aufwecken und abends zufrieden einschlafen lassen?“
3. „Wie klingt der ideale Soundtrack meines Lernprozesses?“

Ob du eine neue Sprache lernen, eine berufliche Fähigkeit entwickeln oder einfach deine Neugier stillen willst – die Art und Weise, wie du deine Ziele formulierst, macht den Unterschied. Dabei muss Lernzielformulierung nicht immer etwas mit der eher drögen SMART-Formel zu tun haben, sondern kann sehr kreativ sein.

Lernziele geben dir die Richtung vor, Machziele treiben dich zu konkreten Handlungen, Transferziele sorgen für die Umsetzung im Alltag, Grundlagen-Ziele erweitern deinen Horizont, und Motto-Ziele entfachen das Feuer der Motivation in dir.

Mit den richtigen Fragen und einer klaren Zielstruktur wirst du nicht nur besser lernen, sondern auch nachhaltig wachsen. Natürlich kannst du die verschiedenen Arten von Zielen auch kombinieren. 

Welche Art von Ziel möchtest du heute setzen?